A.    Profil SMA (Taman Madya) Swasta Tamansiswa Pematangsiantar

SMA (Taman Madya) Swasta Tamansiswa Pematangsiantar adalah salah satu bagian dari Perguruan Tamansiswa Cabang Pematangsiantar yang didirikan oleh Ki H. Muhammad Ayyub Jabbar dan beberapa tokoh pergerakan pendidikan lainnya di Kota Pematangsiantar pada Tanggal 3 Juli 1932. Bagian yang pertama sekali didirikan adalah Taman Indria (SD), sedangkan bagian Taman Madya (SMA) sendiri baru berdiri pada Tahun 1952. Saat ini Perguruan Tamansiswa Cabang Pematangsiantar memiliki 5 (Lima) Bagian Perguruan, yaitu: Taman Muda (SD), Taman Dewasa (SMP), Taman Madya (SMA), Taman Karya Madya Ekonomi (SMEA/SMK-1), dan Taman Karya Madya Teknik (STM/SMK-2).

Adapun data umum SMA Tamansiswa adalah sebagai berikut:

Nama Sekolah             : SMA (Taman Madya) Swasta Tamansiswa                                                               Pematangsiantar

SK Pendirian Sekolah : 911/105/A1987 Tanggal 01 Januari 1987

Status Kepemilikan     : Yayasan Persatuan Perguruan Tamansiswa

Alamat Lengkap         : Jalan Kartini No. 18, RT 001/ RW 006 Kel. Banjar,                                                  Kec. Siantar Barat, Pematangsiantar, Sumatera Utara.

NPSN                          : 10212417

NSSS                          : 3040 7630 6002

Telepon                       : 0622-29862 / 0622-22503

Email                           : sma.tamansiswa.pematangsiantar@gmail.com

Website                       : Http://smatamansiswa-siantar.sch.id/

No Izin Operasional    : 421.3/345 tanggal 20 Spril 2021

SMA (Taman Madya) Swasta Tamansiswa Pematangsiantar memiliki Guru sebanyak 43 Orang dan Tenaga Kependidikan sebanyak 9 Orang.

 

 

 

B.     Visi SMA (Taman Madya) Swasta Tamansiswa Pematangsiantar

Adapun Visi SMA Tamansiswa Pematangsiantar adalah: Sebagai Sekolah berwawasan Kebangsaan, unggul dalam IPTEK berlandaskan Mutu Religius untuk Mewujudkan Manusia yang Berbudi Pekerti Luhur.

C.    Misi SMA (Taman Madya) Swasta Tamansiswa Pematangsiantar

1.      Menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran.

2.      Menumbuh kembangkan semangat keunggulan dan bernalar sehat kepada peserta didik, Pamong (Guru) dan Pegawai sehingga berkemauan kuat untuk terus maju.

3.      Meningkatkan komitmen seluruh Warga Sekolah terhadap tugas pokok dan fungsinya.

4.      Mengembangkan peran Teknologi Informatika dalam pembelajaran dan administrasi sekolah.

5.      Meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana pendidikan dan sumber daya manusianya dalam upaya peningkatan mutu.

6.      Menyelaraskan Kodrat Alam warga sekolah sebagai makhluk yang berketuhanan sehingga tetap menjunjung tinggi nilai-nilai pekerti luhur.

D.    Tujuan SMA (Taman Madya) Swasta Tamansiswa Pematangsiantar

Tujuan yang hendak dicapai oleh pembelajaran di SMA (Taman Madya) Swasta Tamansiswa Pematangsiantar adalah: Meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, keterampilan untuk hidup mandiri, dan juga kesiapan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

E.     Standar Isi

Perangkat pembelajaran memuat: Karakteristik Kompetensi sikap, karakteristik kompetensi kemampuan, dan karakteristik kompetensi keterampilan. Sudah mampu melewati tahapan operasional pengembangan dan memiliki perangkat kurikulum tingkat satuan pendidikan yang dikembangkan. Sudah mampu melewati tahapan operasional pengembangan dan memiliki perangkat kurikulum tingkat satuan pendidikan yang dikembangkan.

F.     Standar Proses

Perencanaan proses pembelajaran mengacu pada silabus yang telah dikembangkan dan mengarah pada pencapaian kompetensi Proses. Proses pembelajaran yang dilakukan dengan cara: membentuk rombongan belajar dengan jumlah siswa sesuai ketentuan, mengelola kelas sebelum memulai pembelajaran, mendorong siswa mencari tahu, mengarahkan pada penggunaan pendekatan ilmiah melakukan pembelajaran berbasis kompetensi, memberikan pembelajaran terpadu, melaksanakan pembelajaran dengan jawaban yang kebenarannya multi dimensi, melaksanakan pembelajaran menuju pada keterampilan aplikatif, mengutamakan pemberdayaan siswa sebagai pembelajar sepanjang hayat, menerapkan prinsip bahwa siapa saja adalah guru, siapa saja adalah siswa, dan di mana saja adalah kelas, menerapkan metode pembelajaran sesuai karakteristik siswa, memanfaatkan media pembelajaran dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran, menggunakan aneka sumber belajar, mengelola kelas saat menutup pembelajaran. Melakukan pemantauan proses pembelajaran supervisi proses pembelajaran kepada guru, dan evaluasi proses pembelajaran.

G.    Standar Sarana dan Prasarana

SMA (Taman Madya) Swasta Tamansiswa Pematangsiantar memiliki 25 ruang belajar/kelas, 1 ruang ketua bagian/kepala sekolah, 1 ruang kantor pamong, 1 ruang bimbingan konseling, 1 Lab. Komputer, 1 Lab. MIPA, 2 Gudang, 2 ruang ekstrakurikuler, 1 aula/ruang pertemuan, 1 ruang perpustakaan, 1 musholla, 3 kamar mandi.

 

 

 

Sumber                        :

Nama Penulis              : Ki Arif Syukri Nasution, S.Pd

v  Pamong SMA (Taman Madya) Tamansiswa Pematangsiantar

v  Peserta  Diklat Calon Kepala Sekolah Tamansiswa Tahun 2021

Nama Sekolah            : SMA (Taman Madya) Swasta Tamansiswa                                                            Pematangsiantar

Alamat Sekolah          : Jalan Kartini No. 18, RT 001/ RW 006 Kel. Banjar, Kec.                                         Siantar Barat, Pematangsiantar, Sumatera Utara.